考評局於11月22日舉辦第四屆研究論壇,傑出學者與超過200名教育工作者及研究人員就教育評核交流研究心得與見解。論壇報告現已出版,請按此瀏覽。公眾亦可按此重溫當日精華片段。
2024「優質評核管理認證計劃」證書頒發典禮及經驗分享會於2024年12月17日舉行,今年共有32間中、小學獲得認證。按此了解詳情。
考評局開發的文憑試診斷回饋系統(DFS),結合文憑試多個科目選擇題的試題庫,教師可按年份、內容領域、難度等來組合試卷,分派予學生進行評核,再取得診斷報告,報告除設有估算級別,還提供學科專家就學生答錯的題目撰寫重點考核知識與提示。歡迎學校訂購有關服務,詳情可按此瀏覽。
憑藉過去數十年來舉辦公開考試與評核的經驗,考評局善用其專業知識與評核數據,積極與國際及本地機構合作進行評核研究和發展,並透過不同資訊科技平台,協助學界提升評核素養,以實踐「評核促進學習」的理念。
國際與本地評核研究
考評局獲教育局委託進行香港區2026年「全球學生閱讀能力進展研究」(Progress in International Reading Literacy Study,簡稱PIRLS)。PIRLS收集全球40至60個國家和地區之學生閱讀行為及相關數據,分析學童使用母語閱讀的能力,並透過有關兒童閱讀水平的國際性比較數據,協助制訂改善學生閱讀能力的教學和學習相關政策。
考評局亦進行考評專題研究,並與本地及海外大學合作進行研究及提供顧問服務,以檢視及提升各項考試及評核的質素。
提升評核素養
考評局善用豐富的考評數據,建立不同的網上評核與回饋平台,包括文憑試診斷回饋系統 (DFS)、評核質素保證平台 (AQP) 等,亦舉辦評核認知培訓課程及優質評核管理認證計劃 (QAMAS),協助學校提升評核素養。
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