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香港中學文憑校本評核 - 選修科目: 視覺藝術 - 常見問題
校本評核要求教師評改評估作業,以及要教師自行入分,這會否增加教師額外的工作量?
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在評改研究工作簿時,教師可否採用"整體性評分"方法評分?
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要求學生呈交24頁有關「研究工作簿」的意念發展和探索四件作品的過程,而當中又包含評賞最少兩個不同的文化,要求是否過高?
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學生可以對研究工作簿進行編輯工作嗎?
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在呈交工作簿所節錄的24頁時,學生可否編輯或撮要研究工作簿?
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... 學生須向考評局呈交24頁節錄自研究工作簿的資料... 學生可以縮影研究工作簿方式呈交24頁嗎?呈交的節錄又是否必須為A4大小? (請按此連結查看題目全文)
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是否每一個參加校本評核的學生的校本評核原始分數都會被調整?
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分數調整後,考生的分數次第會不會改變?
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既然考評局會進行分數調整,為何校內教師的評分標準仍需要一致呢?
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校本評核是怎樣調分的?
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如果教師的評分比其他學校的教師過於寬鬆/嚴格,會不會對其學生有利/不利?
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如果校本評核的分數是參考專家判斷而調整,這是否表示專家在樣本檢視的分數比教師的評分更可靠?
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被抽樣選取作業的學生經調整後的分數,是否就等於學科專家對其作業的評分?
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有關公開考試的常見問題
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