香港中學文憑校本評核 - 核心科目 - 通識教育
2013年通識教育科獨立專題探究習作示例
(附以分數及評語)
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2013年通識教育科獨立專題探究習作示例
(附以分數及評語)下列示例均由考評局提供，以闡明通識教育校本評核教師手冊所列的評核要求。
本局已盡一切努力追溯資料的來源，如有因資料來源錯漏而導致牴觸版權的情況，懇請有關的版權持有者聯絡本局，以便作出適當的安排。
歡迎教師採用示例作教育及研究等非牟利用途，但請列明出處。
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 | 示例一：香港是否適合發展再生能源 | 25-10-2013 |
| 示例二：香港人工作時間過長對其身心健康及家庭關係的影響 | 25-10-2013 |
| 示例三：研究現今流行曲所反映的社會問題 | 25-10-2013 |
| 示例四 ：香港的家舍服務對中學女學生生活的改變 | 25-10-2013 |
| Exemplar 5：Analysis of the Change in Characters in the Parade of Floats in the Cheung Chau Bun Festival and its Meaning Towards Modern Hong Kong Society (English version only) | 25-10-2013 |
| 示例六：探究最低工資對保安行業的成效，並就此提出改善建議 | 25-10-2013 |
| Exemplar 7：Discuss the Government's Policy Towards Cultural Preservation from the Disintegration of Dai Pai Dongs (English version only) | 25-10-2013 |
| 示例八：廚餘再生 保護環境 ( 短片 與 短文) | 25-10-2013 |
| 示例九：購物商場如何利用傳媒鼓吹消費主義 | 25-10-2013 |
| Exemplar 10：Eco-tourism or Eco-terrorism (English version only) | 25-10-2013 |