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校本評核常見問題 - 通識教育
習作真確性的核證和違規行為

問:

如何為獨立專題探究進行分數調整?

答:

在學校遞交獨立專題探究分數後,香港考試及評核局會以統計方式調分,即參照該校學生之公開考試成績,調整其獨立專題探究的分數平均值及分布。考評局亦要求學校提交報告樣本,以助辨別異常個案。處理這些個案時,會研究分析包括統計調分、報告樣本展示的實際表現等數據,必要時會調節這些學校統計調分的結果,以決定最能代表學生表現的調整幅度,進一步提升校本評核分數的可靠性。