試卷去哪兒？

阿庭對自己的通識教育科成績大表不滿，認為是閱卷員與她政見不同影響。譚校長帶大家看看答卷離開試場後的足跡，解說閱卷制度。 (字幕)

科科有本評核的 rule

成藝在最有信心的設計與應用科技科成績一般，是因為這科考生少、無人「墊底」？譚校長以電子遊戲作比喻，分析各等級是如何評定出來。
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Twins 之同年同月同樣 grade?

阿Sa與阿娜這對「孖公仔」又吵起來，全因她們在英國語文科的分部等級不同，但整體成績卻一樣。譚校長透過一個簡單實驗，拆解科目與分部成績的釐定機制。

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媽媽有問題？

阿一正苦惱如何向母親解釋生物科失手的原因，他認為是受校本評核分數調整影響，拖低他的整體成績。譚校長以製作朱古力蛋糕，向他解釋校本評核調分機制如何確保評核公平公正。 (字幕)